DSpace Собрание:dspace.mspu.by/handle/123456789/2592026-04-03T03:11:23Z2026-04-03T03:11:23ZПсихолингвистические аспекты декодирования семиотически усложненных текстовКузьмич, Владимир ВасильевичМолочко, В. В.dspace.mspu.by/handle/123456789/61172025-11-20T12:23:31Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Психолингвистические аспекты декодирования семиотически усложненных текстов
Авторы: Кузьмич, Владимир Васильевич; Молочко, В. В.
Аннотация: В статье рассматриваются психолингвистические закономерности понимания семиотически
усложненных текстов, основу которых составляют аллюзии и реминисценции. Анализируются два
типа стратегии понимания (декодирования) семиотически усложненных текстов: суксессивный и
симультанный. Доказывается на многочисленных примерах, что основной стратегией при декодировании является симультанный способ понимания.
Описание: Кузьмич, В. В. Психолингвистические аспекты декодирования семиотически усложненных текстов / В. В. Кузьмич, В. В. Молочко // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна. — 2025. — № 1 (65). — С. 128—132.2025-01-01T00:00:00ZОкказионализмы как средство создания звуковых образов в поэзии С. ЕсенинаКовалевич, Ирина Олеговнаdspace.mspu.by/handle/123456789/61162025-11-20T12:16:20Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Окказионализмы как средство создания звуковых образов в поэзии С. Есенина
Авторы: Ковалевич, Ирина Олеговна
Аннотация: Настоящая статья посвящена исследованию особенностей окказионального словотворчества С. Есенина как способа выражения его индивидуального звуковосприятия. Окказиональные
дериваты со значением звучания анализируются в аспекте их частеречной отнесѐнности и
словообразовательной структуры. Выявлена способность окказионализмов данного типа развивать
дополнительные тропеические качества и вступать во взаимодействие с иными тропами в рамках
развѐрнутых метафорических структур. Установлено, что созданию сложных чувственных образов
способствует сочетание в едином контексте звуковых, цветовых, осязательных, обонятельных
ассоциаций.
Описание: Ковалевич, И. О. Окказионализмы как средство создания звуковых образов в поэзии С. Есенина / И. О. Ковалевич // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна. — 2025. — № 1 (65). — С. 123—127.2025-01-01T00:00:00ZПатриотическое воспитание школьников в условиях цифровизации образовательной средыСоломаха, А. Д.dspace.mspu.by/handle/123456789/61152025-11-20T12:08:37Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Патриотическое воспитание школьников в условиях цифровизации образовательной среды
Авторы: Соломаха, А. Д.
Аннотация: В статье раскрывается роль современных цифровых технологий в организации процесса патриотического воспитания. Целесообразность их использования в школе обосновывается усиливающейся тенденцией технологической модернизации учебного процесса, запросами
современного поколения и задачами поиска новых эффективных методов и средств развития
патриотической культуры у школьников. Представлен анализ результатов изучения сформированности патриотического сознания у учащихся 6–8 классов. Рассмотрены имеющиеся возможности
практической организации патриотического воспитания средствами сетевых технологий в учреждении общего среднего образования.
Описание: Соломаха, А. Д. Патриотическое воспитание школьников в условиях цифровизации образовательной среды / А. Д. Соломаха // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна. — 2025. — № 1 (65). — С. 96—101.2025-01-01T00:00:00ZСущностные характеристики и повседневная значимость культуры быта и досуга студенческой молодежиСафронова, Г. В.Горовой, Вячеслав Александровичdspace.mspu.by/handle/123456789/61142025-11-20T12:02:09Z2025-01-01T00:00:00ZНазвание: Сущностные характеристики и повседневная значимость культуры быта и досуга студенческой молодежи
Авторы: Сафронова, Г. В.; Горовой, Вячеслав Александрович
Аннотация: В статье представлен анализ данных исследования, в котором раскрыта сущность и структура культуры быта и досуга студентов и определена ее важность в процессе их жизнедеятельности. Рассмотрены понятия «досуг», «культура досуга», «быт», «культура быта». Дана характеристика видам досуга: развлекательному, интеллектуальному, оздоровительному и эстетическому. Определено значение физической культуры в организации культурно-досуговой деятельности. Выявлены виды досуга, которые вызывают у студентов интерес и удовлетворенность.
Описание: Сафронова, Г. В. Сущностные характеристики и повседневная значимость культуры быта и досуга студенческой молодежи / Г. В. Сафронова, В. А. Горовой // Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна. — 2025. — № 1 (65). — С. 91—95.2025-01-01T00:00:00Z