Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
dspace.mspu.by/handle/123456789/1573| Название: | К вопросу о профессиональной компетентности будущего инженера-педагога в ходе педагогической практики |
| Авторы: | Беляева, Наталья Петровна |
| Ключевые слова: | Психология Профессиональная направленность Педагогическая практика Профессиональная компетентность педагогов |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издатель: | Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина |
| Аннотация: | Проблема совершенствования педагогической практики студентов представляет научный и практический интерес в силу социальной значимости. Статья посвящена проблеме становления будущего инженера-педагога в ходе прохождения педагогической практики. В ней анализируются компоненты профессиональной компетентности, которая представляет многокомпонентную характеристику, необходимую для высокорезультативного обучения, воспитания и развития личности, подготовки их к самостоятельной деятельности в условиях прохождения педагогической практики. |
| Описание: | Беляева, Н. П. К вопросу о профессиональной компетентности будущего инженера-педагога в ходе педагогической практики / Н. П. Беляева // Теория и практика инновационной подготовки инженеров-педагогов в современных условиях : сборник научных трудов преподавателей инженерно-педагогического факультета / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: Б. В. Пальчевский (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2011. — С. 185—189. |
| URI: | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1573 |
| ISBN: | 978-985-477-464-0 |
| Располагается в коллекциях: | Сборники научных трудов |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Беляева, Н. П. К вопросу о профессиональной.pdf | 421,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.