Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: dspace.mspu.by/handle/123456789/1976
Название: Публицистический текст на уроках грамматики как средство развития когнитикона школьников
Авторы: Лихач, Тамара Павловна
Ключевые слова: Филология
Русский язык
Словообразование
Этимология
Грамматика
Когнитикон
Публицистический текст
Дата публикации: 2013
Издатель: Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина
Серия/номер: Ч. 2
Аннотация: Доказывается целесообразность обращения к текстам публицистики, в которых популяризируются новинки науки и техники, на уроках морфемики и словообразования. Предлагается текстовой материал как тематическая площадка для обучения школьников развёрнутой метаязыковой рефлексии над новым словом-понятием с опорой на его морфемный состав и словообразовательную структуру.
Описание: Лихач, Т. П. Публицистический текст на уроках грамматики как средство развития когнитикона школьников / Т. П. Лихач // Текст. Язык. Человек : сборник научных трудов [VII Международной научной конференции, посвященной 1150-ой годовщине создания славянской письменности] : в 2 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Представительство Россотрудничества в Республике Беларусь — Российский центр науки и культуры в Минске, Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований, Белорусское общественное объединение преподавателей русского языка и литературы, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина», Национальный исследовательский университет «Белгородский государственный университет» ; [редколлегия: С. Б. Кураш (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2013. — Ч. 2. — С. 227—229.
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1976
ISBN: 978-985-477-312-4
Располагается в коллекциях:Материалы конференций

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лихач, Т. П. Публицистический текст.pdf241,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.