Совершенствование учебно-тренировочных занятий у юных легкоатлетов на этапе начальной подготовки

Abstract

В статье рассматривается вопрос о подготовке спортивных резервов на начальном этапе, когда развитие физических качеств у юных спортсменов происходит более эффективно, что требует совершенствования учебно-тренировочного процесса за счет применения инновационных форм. Разработаны игровые формы для занятий с учетом конкретных факторов, позволяющие более эффективно освоить двигательные навыки и умения и создать благоприятные предпосылки для дальнейшего совершенствования учебно-тренировочного процесса. Выявлена динамика уровня общей и специальной подготовленности в экспериментальных группах в течение годичного цикла подготовки.