Дидактические особенности применения мультимедийных презентаций в процессе обучения

Abstract

Исследование особенностей применения презентаций в учебном процессе дает возможность осознать, что современный педагог должен уметь работать с современными средствами обучения в первую очередь для того, чтобы обеспечить право учащихся на качественное образование. Сегодня учитель «старой закалки» существенно уступает своим коллегам, ведущим занятия с использованием мультимедиа проектора, электронной доски и компьютера. Но и современному преподавателю нельзя злоупотреблять возможностью применения мультимедийных технологий, необходимо чередовать различные методы и средства обучения.