Из опыта использования инновационных технологий в преподавании учебной дисциплины «Введение в анализ»

Abstract

Введение в анализ – это раздел математики с характерным объектом изучения – переменной величиной, своеобразным методом исследования – анализом при помощи бесконечно малых или при помощи предельных переходов, определенной системой основных понятий – функция, предел. Методы и аппарат этой учебной дисциплины находят свое широкое использование и в других математических учебных дисциплинах, а также в информатике и физике.