Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
dspace.mspu.by/handle/123456789/4944Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Карасёва, А. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-22T07:32:25Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-22T07:32:25Z | - |
| dc.date.issued | 2023-04-28 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-477-866-2 (ч. 1) | - |
| dc.identifier.uri | dspace.mspu.by/handle/123456789/4944 | - |
| dc.description | Карасёва, А. Уроки изобразительного искусства для детей с тяжелыми нарушениями речи / А. Карасёва // От идеи — к инновации : материалы XXX Международной студенческой научно-практической конференции, Мозырь, 28 апреля 2023 г. : в 3 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: Т. В. Палиева (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2023. — Ч. 1. — С. 155—158. | ru |
| dc.description.abstract | Развитие речи учащихся в процессе изобразительной деятельности может проходить только под руководством учителя при условии, что эта задача ставится как специальная. Рациональное сочетание направляющей речи учителя и самостоятельной речи учеников позволяет использовать занятия рисованием как важное средство развития речи и познавательной деятельности детей с тяжёлыми нарушениями речи. | ru |
| dc.publisher | Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина | ru |
| dc.relation.ispartofseries | Ч. 1 | - |
| dc.subject | Нарушения речи | ru |
| dc.subject | Психофизическое развитие | ru |
| dc.subject | Коррекционно-педагогическая работа | ru |
| dc.subject | Изобразительное искусство | ru |
| dc.title | Уроки изобразительного искусства для детей с тяжелыми нарушениями речи | ru |
| dc.type | Other | ru |
| Располагается в коллекциях: | От идеи — к инновации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Карасёва А. Уроки изобразительного искусства.pdf | 173,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.