Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: dspace.mspu.by/handle/123456789/5484
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКардаш, Д.-
dc.date.accessioned2024-10-16T13:25:37Z-
dc.date.available2024-10-16T13:25:37Z-
dc.date.issued2024-04-19-
dc.identifier.isbn978-985-477-910-2 (ч. 1)-
dc.identifier.uridspace.mspu.by/handle/123456789/5484-
dc.descriptionКардаш, Д. Маўленча-камунікатыўныя практыкаванні як эфектыўны сродак развіцця маўлення вучняў на ўроках беларускай мовы і літаратурнага чытання / Д. Кардаш // От идеи — к инновации : материалы XXXI Международной студенческой научно-практической конференции, Мозырь, 19 апреля 2024 г. : в 3 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: И. О. Ковалевич (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2024. — Ч. 1. — С. 46—47.ru
dc.description.abstractАсноўнай педагагічнай вартасцю маўленчых практыкаванняў з’яўляецца настрой дзяцей на працу, прывіццё пэўнай культуры карыстання маўленчым апаратам, выхаванне ў вучняў пачуцця адказнасці за тое, што яны гавораць і як гавораць. Маўленча-камунікатыўныя практыкаванні уключаюць у сябе: дыхальныя практыкаванні, артыкуляцыйныя практыкаванні, практыкаванні на развіццё дыкцыі.ru
dc.publisherМозырь : МГПУ им. И. П. Шамякинаru
dc.relation.ispartofseriesЧ. 1-
dc.subjectПсіхалагічная прырода маўленняru
dc.subjectРазвіццё мыслення і свядомасціru
dc.subjectРазвіццё дыкцыіru
dc.subjectАртыкуляцыйная гімнастыкаru
dc.titleМаўленча-камунікатыўныя практыкаванні як эфектыўны сродак развіцця маўлення вучняў на ўроках беларускай мовы і літаратурнага чытанняru
dc.typeOtherru
Располагается в коллекциях:От идеи — к инновации

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Д. Кардаш Маўленча-камунікатыўныя практыкаванні.pdf137,12 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.