Классификация дидактических игр в соответствии с возрастом учащихся

Abstract

Игра – это не только развлечение. В современном образовании дидактические игры рассматриваются как эффективный инструмент обучения. Они позволяют сделать учебный процесс более доступным и эффективным, пробудить интерес учащихся. Дидактические игры не только помогают в усвоении знаний и формировании умений и навыков, но и создают благоприятную и эмоционально насыщенную обстановку, которая способствует мотивации к учению и прогрессу в формировании личности учащихся.