Организация научно-исследовательской деятельности студентов посредством математического и компьютерного моделирования при решении научных и прикладных задач

Abstract

Цель исследовательской деятельности в образовании заключается в приобретении студентами в процессе обучения в вузе функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности. В связи с этим в данной статье рассмотрена организация научно-исследовательской деятельности студентов в форме кружковой работы на основе поэтапного решения прикладных задач. Такая форма способствует повышению мотивации к учебной деятельности и активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе, основой которых является приобретение субъективно новых знаний.