Исходные данные для разработки структуры и содержания курса лекций по дисциплине «Методика производственного обучения»

Abstract

В данной работе обозначены основные подходы и методические основы, связанные с разработкой курса лекций по дисциплине «Методика производственного обучения». Представленный учебный материал по темам отражает методику преподавания курса, а также содержит вопросы организационного и содержательного характера. Обозначены основные задачи мастера при организации каждого учебного занятия, а также приводятся, исходя из этого, рекомендации для его работы. В ходе работы над учебным материалом были выявлены основные пути активизации учащихся на уроках производственного обучения. Разработаны рекомендации по выбору типичных видов творческих заданий, выполняемых в процессе производственного обучения. Имеются в работе требования, связанные с активизацией учебно-познавательной деятельности учащихся на уроке, его эффективностью, что достигается при соблюдении определённых организационных условий и методических требований. Делается акцент на то, каким образом в процессе обучения необходимо обеспечить всестороннее развитие учащихся с учётом их возможностей и интересов.