Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
dspace.mspu.by/handle/123456789/4942| Название: | Игровая терапия c учащимися с тяжелыми нарушениями речи на уроке русского языка по теме «Звонкие и глухие согласные» |
| Авторы: | Заяц, А. |
| Ключевые слова: | Нарушения речи Психофизическое развитие Коррекционно-педагогическая работа Игровые методы |
| Дата публикации: | 28-апр-2023 |
| Издатель: | Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина |
| Серия/номер: | Ч. 1 |
| Аннотация: | Игра – это наиболее распространенный метод познания окружающего мира, который развивает интерес и мотивацию к занятиям. Она является для детей одной из форм самотерапии. Игровая терапия – это метод психотерапевтического воздействия на детей с использованием игры. Игровая ситуация создает атмосферу эмоционального спокойствия, направлена на развитие коммуникативных функций. Учащиеся могут сконцентрировать внимание на упражнении, проявить интерес и, тем самым, лучше усвоить определенную тему. |
| Описание: | Заяц, А. Игровая терапия c учащимися с тяжелыми нарушениями речи на уроке русского языка по теме «звонкие и глухие согласные» / А. Заяц // От идеи — к инновации : материалы XXX Международной студенческой научно-практической конференции, Мозырь, 28 апреля 2023 г. : в 3 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: Т. В. Палиева (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2023. — Ч. 1. — С. 151—152. |
| URI: | dspace.mspu.by/handle/123456789/4942 |
| ISBN: | 978-985-477-866-2 (ч. 1) |
| Располагается в коллекциях: | От идеи — к инновации |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Заяц А. Игровая терапия.pdf | 173,18 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.