1. МГПУ И.П.Шамякина
  2. Студенческие работы
  3. От идеи — к инновации
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: dspace.mspu.by/handle/123456789/5854
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКлещенок, Д.-
dc.date.accessioned2025-03-04T11:26:12Z-
dc.date.available2025-03-04T11:26:12Z-
dc.date.issued2024-04-19-
dc.identifier.isbn978-985-477-912-6-
dc.identifier.uridspace.mspu.by/handle/123456789/5854-
dc.descriptionКлещенок, Д. Цвет как средство выразительности в детском рисунке / Д. Клещенок // От идеи — к инновации: материалы XXXI Международной студенческой научно-практической конференции, Мозырь, 19 апреля 2024 г. : в 3 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: И. О. Ковалевич (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2024. — Ч. 3. — С. 247—248.ru
dc.description.abstractЦель исследования – раскрыть важность цвета как средства выразительности в детском рисунке. Как правило, любимый цвет у ребенка формируется с 3 лет, но более яркие цветовые предпочтения появляются в дошкольном возрасте. В этот период можно отследить, какие цвета предпочитает ребенок и когда в рисунке будет прослеживаться доминирование того или иного цвета.ru
dc.publisherМозырь : МГПУ им. И. П. Шамякинаru
dc.relation.ispartofseriesЧ. 3-
dc.subjectИзобразительное искусствоru
dc.subjectТворческий процессru
dc.subjectЦветоведениеru
dc.subjectВыразительность в детском рисункеru
dc.titleЦвет как средство выразительности в детском рисункеru
dc.typeOtherru
Располагается в коллекциях:От идеи — к инновации

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Д. Клещенок Цвет как средство.pdf152,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.