Патриотическое воспитание школьников в условиях цифровизации образовательной среды

Abstract

В статье раскрывается роль современных цифровых технологий в организации процесса патриотического воспитания. Целесообразность их использования в школе обосновывается усиливающейся тенденцией технологической модернизации учебного процесса, запросами современного поколения и задачами поиска новых эффективных методов и средств развития патриотической культуры у школьников. Представлен анализ результатов изучения сформированности патриотического сознания у учащихся 6–8 классов. Рассмотрены имеющиеся возможности практической организации патриотического воспитания средствами сетевых технологий в учреждении общего среднего образования.