Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: dspace.mspu.by/handle/123456789/6197
Название: Интегративный подход на уроке древнерусской литературы
Авторы: Струк, М.
Ключевые слова: Древнерусская литература
Интегративный подход
Методики преподавания
Критическое мышление
Дата публикации: 25-апр-2025
Издатель: Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина
Серия/номер: Ч. 2
Аннотация: Целью данного исследования является выявление эффективности интегративного подхода в преподавании древнерусской литературы, а также изучение возможности его применения для углубленного понимания литературных и культурных аспектов эпохи. Исследование предполагает анализ проблем, связанных с традиционным подходом к обучению, и определение путей их решения через интеграцию знаний из смежных дисциплин, таких как история, искусствоведение и философия.
Описание: Струк, М. Интегративный подход на уроке древнерусской литературы / М. Струк // От идеи — к инновации: материалы XXXII Международной студенческой научно-практической конференции, Мозырь, 25 апреля 2025 г. : в 3 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: И. О. Ковалевич (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2025. — Ч. 2. — С. 120—121.
URI: dspace.mspu.by/handle/123456789/6197
ISBN: 978-985-477-943-0
Располагается в коллекциях:От идеи — к инновации

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Струк, М. Интегративный.pdf121,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.