Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: dspace.mspu.by/handle/123456789/6202
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШевченко, В.-
dc.date.accessioned2026-04-06T07:53:39Z-
dc.date.available2026-04-06T07:53:39Z-
dc.date.issued2025-04-25-
dc.identifier.isbn978-985-477-943-0-
dc.identifier.uridspace.mspu.by/handle/123456789/6202-
dc.descriptionШевченко, В. Технология развития критического мышления на уроках русской литературы / В. Шевченко // От идеи — к инновации: материалы XXXII Международной студенческой научно-практической конференции, Мозырь, 25 апреля 2025 г. : в 3 ч. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: И. О. Ковалевич (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2025. — Ч. 2. — С. 131—133.ru
dc.description.abstractВ рамках технологии развития критического мышления учащиеся развивают способность критического и творческого мышления, поскольку они учатся генерировать и оценивать знания, разъяснять концепции и идеи, искать возможности, рассматривать альтернативы и решать проблемы. Критическое и творческое мышление подразумевает, что учащиеся думают широко и глубоко, используя навыки, поведение и склонности, такие как разум, логика, находчивость, воображение и инновации во всех областях обучения в школе и в их жизни за пределами школы.ru
dc.publisherМозырь : МГПУ им. И. П. Шамякинаru
dc.relation.ispartofseriesЧ. 2-
dc.subjectКритическое мышлениеru
dc.subjectРусская литератураru
dc.subjectТворческое мышлениеru
dc.subjectВоображениеru
dc.titleТехнология развития критического мышления на уроках русской литературыru
dc.typeOtherru
Располагается в коллекциях:От идеи — к инновации

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шевченко, В. Технология.pdf172,61 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.