Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
dspace.mspu.by/handle/123456789/3910Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Карпинская, Татьяна Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2020-05-21T08:51:59Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-21T08:51:59Z | - |
| dc.date.issued | 2019-03-28 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-477-677-4 | - |
| dc.identifier.uri | dspace.mspu.by/handle/123456789/3910 | - |
| dc.description | Карпинская, Т. В. Концептуальный блок модели процесса формирования профессиональных компетенций педагога-инженера в ходе изучения дисциплины "Методика производственного обучения" / Т. В. Капринская // Инновационные технологии обучения физико-математическим профессионально-техническим дисциплинам = Innovative teaching techniques in physics, mathematics, vocational and mechanical training : материалы XI Международной научно-практической конференции, Мозырь, 28—29 марта 2019 г. / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» ; [редколлегия: Т. В. Карпинская (ответственный редактор) и др.]. — Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина, 2019. — С. 189—191. | ru |
| dc.description.abstract | Анализ научных исследований в области теории моделирования, логика проектирования в образовании позволили в качестве основных компонентов модели процесса формирования профессиональных компетенций специалиста определить концептуальный, технологический и рефлексивно-результативный блоки. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Мозырь : МГПУ им. И. П. Шамякина | ru |
| dc.subject | Высшее образование | ru |
| dc.subject | Методика обучения | ru |
| dc.subject | Методика производственного обучения | ru |
| dc.subject | Профессиональная компетенция | ru |
| dc.subject | Педагог-инженер | ru |
| dc.subject | Инновационные технологии | ru |
| dc.title | Концептуальный блок модели процесса формирования профессиональных компетенций педагога-инженера в ходе изучения дисциплины "Методика производственного обучения" | ru |
| dc.type | Article | ru |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Карпинская, Т. В. Концептуальный блок модели.pdf | 335,06 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.